WL 420 - WL 460 Ι Thermoline
WL 420 - WL 460 Ι Thermoline
Grundlagen der Wärmeübertragung
Inhalt
- WL 420 - WL 460 im Überblick
- Wärmeleitung in Metallen mit WL 420
- Bedienung, Datenerfassung und Remote Learning
- Download
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Als optimale Ergänzung stellt GUNT umfangreiches Multimedia-Lehrmaterial als » E‑Learning Kurs zur Verfügung. |
Didaktisches Gesamtkonzept für einen gezielten Unterricht zu den Grundlagen der Wärmeübertragung.
- präzise Messungen
- softwaregesteuert
- Lernsoftware
Die Serie für den leichten Einstieg in eine komplexe Thematik.
Verschaffen Sie sich einen Überblick über die Geräte der Thermoline, Software und Funktionen.
WL 420 - WL 460 im Überblick
WL 420 Wärmeleitung in Metallen
Untersuchung der Wärmeleitfähigkeit unterschiedlicher Metalle
Lerninhalte/Übungen
- Zeitverlauf bis zum Erreichen des stationären Zustandes beschreiben
- Wärmeleitfähigkeit λ unterschiedlicher Metalle berechnen
- Wärmewiderstand der Probe berechnen
- Wärmeübertragung bei Reihenschaltung verschiedener Proben
- Einfluss der Probenlänge auf die Wärmeübertragung
WL 422 Wärmeleitung in Fluiden
Bestimmung der Wärmeleitfähigkeit bei gasförmigen und flüssigen Fluiden
Lerninhalte/Übungen
- stationäre Wärmeleitung in Gasen und Flüssigkeiten:
- Wärmewiderstand von Fluiden ermitteln
- Bestimmung von Wärmeleitfähigkeiten λ für verschiedene Fluide bei verschiedenen Temperaturen
- instationäre Wärmeleitung in Fluiden:
- instationäre Zustände beim Aufheizen und Abkühlen interpretieren
- instationäre Zustände beim Aufheizen und Abkühlen interpretieren
WL 430 Wärmeleitung und Konvektion
Wärmeleitung und Konvektion am Beispiel einer Kühlrippe untersuchen
Lerninhalte/Übungen
- Einfluss von Wärmeleitung und Konvektion auf die Wärmeübertragung
- Einfluss freier und erzwungener Konvektion auf die Wärmeübertragung
- Wärmeübergänge berechnen
- Einfluss verschiedener Werkstoffe auf die Wärmeleitung
- Einfluss der Probenlänge auf die Wärmeübertragung
WL 440 Freie und erzwungene Konvektion
Wärmeübergänge an unterschiedlichen Geometrien berechnen:
flache Platte, Zylinder, Rohrbündel
Lerninhalte/Übungen
- freie und erzwungene Konvektion
- Wärmeübergänge an unterschiedlichen Geometrien berechnen
- flache Platte
- Zylinder
- Rohrbündel
WL 460 Wärmeübertragung durch Strahlung
Einfluss unterschiedlicher Oberflächen auf die Wärmeübertragung
Lerninhalte/Übungen
- Lambert’sches Entfernungsgesetz nachweisen
- Stefan-Boltzmann-Gesetz nachweisen
- Kirchhoff’sches Gesetz nachweisen
- instationäres Verhalten untersuchen
- Leistungsbilanzen erstellen
Wärmeleitung in Metallen mit WL 420
Bedienung, Datenerfassung und Remote Learning
Bedienung
- einfache Bedienung des Systems über die Software
- Betriebsparameter über jeweilige Schaltflächensymbole einstellen
- Messwerte kontrollieren und ablesen
Geometrischer Temperaturverlauf
- Darstellungen der Temperaturverläufe erleichtern das Verständnis der jeweiligen Wärmeübertragungsmechanismen
Zeitverlauf
- Darstellung der Messwerte in Abhängigkeit der Zeit
- Aufnahme und Archivierung eigener Kennlinien
- frei wählbare Darstellungsart der Messwerte:
Auswahl der Messwerte, Auflösung, Farbe, Zeitintervalle
Netzwerkfähigkeit
- voller Netzwerkzugriff auf laufende Versuche von beliebig vielen externen Arbeitsplätzen mit GUNT-Software, über das kundeneigene Netzwerk
- Versuche können – bei Einsatz eines einzelnen Lehrsystems – an allen Arbeitsplätzen von den Studierenden verfolgt und selbständig ausgewertet werden
Einrichtung von Remote Learning
Dieses Video zeigt Ihnen, wie Sie jedes GUNT-Gerät auch für das Fernlernen verwenden können.
E-Learning Kurs
Ein kostenloser E-Learning Kurs zum Thema Wärmeübertragung ermöglicht selbständiges Erlernen der theoretischen Grundlagen und die Nachbereitung der Versuche.
- multimedialer Lehrgang, der zeit- und ortsunabhängiges Lernen ermöglicht
- Kontrolle durch gezielte Überprüfung der Lerninhalte
- alle Inhalte sind kostenlos - gerne können Sie Auszüge für Ihre Vorlesungen verwenden
Download
In unserem Downloadbereich finden Sie alle Dokumente als PDF auf einen Blick.
Sie können gerne Auszüge für Ihren Unterricht verwenden.
